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年少

解说:

儿童时期;年少:~年代。回想~时的日子。

反义词
晚年 少年 中年 晚年
类似词
年复一年 年年有余 十年树木,百年树人 天真 童山 童便 儿童 童星

篇一:我真想有一个高兴的年少

讲堂上咱们议论纷纷:陈述想要一片湛蓝的天空,李说想要一辆簇新的山地车,王说想要一位知己的朋友。而我却在心里深处声嘶力竭地呼叫:我真想……真想具有一个高兴的年少

上星期二,我像平常相同,放学一回到家就急仓促地拿出作业本开端奋战。我紧赶慢赶,再接再励,总算在吃饭前“消除”敌人,告捷。一身轻松的我悄然地溜到爸妈房间想看会儿电视放松一下,妈妈却立刻向我吵吵起来:“儿子,不要以为做完了教师安置的作业就能够了,快点把我给你买的试卷做了。”只见妈妈手上捧着厚厚的一叠试卷向我走来呢!正想顶嘴两句的我又怕招来一通滔滔不绝的啰嗦。哎,灰溜溜的我只好敢怒不敢言地垂头捧着一叠试卷去做了。

瞧,这一叠试卷足足有十厘米之余,有什么《期末冲刺一百分》,《金点子试卷》,《黄冈合格卷》……形形色色地一大堆,并且品种完全————语数英。真是“不忍目睹”啊,我看了气血攻心,遽然头昏脑涨,有作呕的感觉。

我深呼吸,歇息了顷刻就做了起来。可一点儿也没状况,越做越烦,标题也跟我刁难似的,越做越难。瞅瞅时刻,现已晚上九点了,一双眼皮也情不自禁地“打起架”来,竟趴在书桌上睡着了。正梦着吃香的,喝辣的我遽然之间被“啪”地一声,紧接着便是一阵钻心似的痛苦。原来是妈妈,只见她怒目圆睁、怒气冲冲地冲我吼道:“还不快写,一个多小时只做了这么一点!我但是为你好,你还这么不争气!”听了妈妈这般咆哮,我的眼泪像开了阀门似的水龙头,“哗啦啦—”地往下流。而妈妈却一点点也不理睬:“哭什么哭,把这些做完再睡觉。”说完气急败坏地走了。

想想自从五六年级后,我每天都漫游在题海中,每个周末都穿行在各个补习班中,我为什么要过得如此地艰苦?如此地劳累?如此地冤枉?如此地心酸……

堆积如山似的作业压住了我的梦,前面的路途好像荆棘丛般地困住了我,在我跌倒时,迎来的不是安慰,而是恨铁不成钢的各样呵斥。我真想……真想有一个高兴的年少!

篇二:喜度儿童节

亲爱的教师同学们:

咱们好!在这酷日炎炎的夏天,咱们又迎来了一年一度的“六一儿童节”。在这个高兴的节日里,咱们能够纵情的狂欢,由于这是咱们自己的节日!

年少的韶光是高兴,夸姣的。但是温馨的年少韶光却是时刻短的。在这片晴朗的天空下,咱们又度过了一个又一个的“儿童节”,年少的韶光也在飞快的消逝。所以,咱们一定要爱惜时,更要爱惜年少的大好韶光!

今天是“六一儿童节”,咱们能够挣脱一切的捆绑,纵情的狂欢,享用年少的夸姣兴趣感触年少的夸姣日子。愈加体会到韶光的宝贵和重要性!

同学们,让咱们抛掉不愉快,去迎候夸姣的明日吧!一同欢庆“六一儿童节”!

咱们天天愉快,身体健康

年级三班

李实

20XX·6·26

篇三:年少的足迹

众多的星潮退了,仅留下一轮孤寂的月;萧飒的风儿走了,只留下一叶秋黄。

年月静静地消逝着,年少已离我渐去渐远,我刻不容缓地闯入了芳华时节。一贯洒脱无忧的我,莫名地平添了缕缕惆怅。是思念,仍是神往?回想脚下的路,除了那一串串足迹,我还具有过什么呢?

面临深远的天空,我翻开心窗,脑际中有浮现出那一幕一幕……

年少的足迹,留在了嫩嫩的绿草上。我记住,年少的我,是一只高兴的小鸟,早年具有过很多的欢喜。我曾很多次和小同伴们在青青的绿草地上,唱着歌儿,疯啊闹啊,咱们学着鸟儿,在绿茵茵的大堤上飞啊飞,飞啊飞,飞进了那五光十色的国际……

年少的足迹,留在了与外公的沟通中。我记住,年少的我,对什么都充溢了猎奇。我曾是一个懵懂的小孩,常常着了迷相同听着外公讲一些名人的前史故事。像岳飞,秋瑾,司马迁……我总是听啊听,听啊听,听到了那一幕幕让我怦然心动的故事……

年少的足迹,留在了夸姣的吉他声中。我记住,年少的我,对音乐特别痴迷。常常感觉自己就像是一个音符,在五线谱的台阶上跳动着,跳啊跳,跳啊跳,跳进那音乐的殿堂……

年少的足迹,留在了那深深的胡同中。我记住,年少的我,有时分也很苍茫。我曾是一只小蜗牛,和着深巷中荡起的回音,爬啊爬,爬啊爬,爬入那传说中的迷宫……

年少的足迹,是留在那浓浓的墨汁中的。我记住,年少的我,有时分也很勤勉。我就像一个钢笔的笔头,在粗糙的白纸上划动着,划啊划,划啊划,划进了文学的长河……

现在,年少的足迹已离我渐去渐远,贴着萋萋芳草,枕着老树的年轮,我寻找着,追溯着,它在海潮的氤氲中化开,在淡淡的云霭中闪耀……

篇四:率性年少

流年在指尖窜过,转眼间便曩昔了一整个年少。年少呀!你的脚步渐行渐远,逐渐远去了。我极端巴望追上你,仅仅眼睁睁的看着你远去。不做任何逗留的远去,率性而毅然。

不过多时,我便要与这从小淘气到大的班级说再见了。依稀记住刚入学的时分,同学们用幼嫩的眼光看着这新的让人感觉陌生的环境教师们亲热的对咱们说:“你们要向大哥哥大姐姐们学习呦!”六年小学日子的韶光一点点的消逝,如沙漏中的沙子一般。咱们越长越大,闯下的祸也不计其数,教师们常常严峻且咬牙切齿的对咱们说:“你们要想弟弟妹妹们学习了!”

依心春去梦不归,昨日场景今犹新。是谁在大战一场后又称兄道弟;是谁熬到清晨只为一个赌注;是谁冒着被教师批判的危险在讲堂上传纸条;又是谁在操场上欢声笑语的打闹?其时的欢声笑语,纸条,韶光已通通把他们收了去,这欢喜的回想啊,铸就了我的年少。由于早年欢喜,所以现在甜美;由于最初无知,所以现在深入;由于懵懂,所以有了这难忘的率性年少。

现在了解到一叶一草的校园,才是一方净土!同学们间毫无心计,没有心胸,留下的仅仅一阵欢笑,一段回想,一场游览。到后来,渐行渐远,似水流年有如白煦过隙,惊诧回想,才发现咱们都走得远了,回不去以往了。不是忘记,而是不能。这韶光终是秋水无痕。

在这能够恣意浪费的年少,咱们肆无忌惮的释放着自己的无知;在这还能够肆无忌惮大哭大笑的年岁,就该你追我跑,你奔我跳!还剩余的点滴韶光,就让咱们好好享用吧!

假如年少是一幅画,那它便是五颜六色的风光画;假如年少是一杯茶,那它便是耐人寻味的上等西藏白茶;假如年少是一朵花,那她便是百花之中最美丽艳丽的玫瑰。是的,年少是每个人心里最美的一部分,它高枕无忧,充溢欢声笑语,年少的回想,美丽而甜美,留在了咱们回想的深处,留在了花丛中,楼道里,还有夸姣的音符中……令咱们魂牵梦绕。

我爱缤纷的年少,爱这坦率的年少。这年月,恍然如梦,一去不复返,不泣而终,不诉终殇。

文章以丰满的热情,描写了作者眼中的率性年少。叙说天然生动、结构紧凑,联接天然连接,中心杰出;整篇言语通俗易懂,引起同龄孩子共识,读起来令人倍感亲热,作者以轻松愉快的口气,向咱们娓娓道来,令人耐人寻味,整篇散文以感触最初,以感触结束。这样便使文章前后照顾,首尾连接,一同又使文章主题回环复沓,感染力极强。

篇五:“甘旨”的年少

回想往事,年月日子的描写;回想年少,笑声是兴趣的描写;品尝人生,则是悲欢离合的描写。

小时分的日子多么令人思念,年少的日子是高枕无忧,年少的日子是兴趣横生的,年少的日子是时刻短而令人眷恋的,年少的日子也是耐人寻味的。

年少的日子多么夸姣!它就像一首歌,伴跟着一个个悦耳的韵律悄然留逝;它就像大海,年少的趣事就如小水滴那样多;它就像一个梦,不管如何都款留不住它的脚步;它就像一道好菜,五味齐全让人耐人寻味。

信任大多数小孩都不喜爱上幼儿园,我也不破例。一见到幼儿园的大门就表明反对:大声啼哭。不管大人用什么手法都不能让我受骗,连甜言蜜语也没用。可到了周末就雷阵雨转晴了。家邻近的菜园便是我最大的乐土,田园风光无限好,这儿还有一番小溪流水人家的风光;绿莹莹的青菜,黄橙橙的果实,节节高的玉米,无精打采的棉花。遍地都是,麦子的幽香夹杂在风中扑面而来。呀!我的“同胞”出现在我的眼前,一头牛!我渐渐地接近它,却又做好逃跑的预备。越来越近,越来越近,离它还不到半米远的时分,它遽然转过身,让我措手不及,抬头倒在水稻田里。我不断地大呼小叫,爸爸妈妈闻声跑来,看着我难堪的姿态“卟”的一下就笑了起来,再回头看看那头牛,只听它长叫一声,甩甩尾巴就走了,我心里更是气愤!

年少的时分老想着长大,想干嘛就干嘛,现在可不是这种主意,长大多没意思,倒觉得老态龙钟这词挺新鲜的,呵呵!

年少的梦是一条彩色的河,年少的梦是一道七彩的路,年少的梦是一座闪亮的桥,年少的梦是一个夸姣的国际。把它们悉数记下来,今后再来品尝,让自己从头回到年少的梦里,便会为自己的年幼无知感到好笑。

年少这道甘旨好菜你品尝过了吗?

篇六:年少韶光

年少的韶光,那么纯真,那么友善,那么心爱,那么风趣。你的年少怎么样呢?先看看我的年少日子吧!

记住在我1岁时,我的“哑”日子就到此结束了。由于总算学会说话啦!刚学会说话时,我振奋极了!在小床上蹦蹦跳跳个不断,嘴里还嘟嘟囔囔不知在说什么。哇!年少真纯真!

记住在我7岁时,一双幼嫩的小脚刚刚踏进校园大门,我遽然学得好陌生呀!很害怕地走进教室门时,心境遽然“雨后天晴”了,由于小同伴们都在用别致的目光瞧着对方,我高兴肠想着:这真是一个大“家庭”!所以我很愿意地走进了教室,走进了我的小学生计。年少真友善!

记住在我9岁半时,跟家长来南京玩几天,表姐表弟开端很不好意思地瞅着我,我也觉得很陌生。但后来交谈起来,遽然变得很和谐,什么作业都抛到无影无踪去了,我开端跟同伴一同度过一段夸姣的韶光。年少真心爱!

记住在我10岁时,跟表姐一同去洞头海滨玩。那里的大海一望无垠,海鸥、嘲鸫在上空自在地翱翔。我开端跟表姐愉快地在海滨石缝里捉小螃蟹,小螃蟹溜得可快了,刚捉住一只,去抓另一只时,小螃蟹立刻就从手指里“吱溜”地跑了。尽管每次捉到的成果都是相同的,但咱们也很高兴。年少真风趣!

好了,我的年少故事就提到这吧!趁咱们现在还在年少之中,就快快享用吧!咱们的年少一定都很高兴吧!祝咱们每一天都过得多姿多彩,让咱们都具有一个难忘的年少韶光!

篇七:爱惜所具有的童真

总想梦一场,回到小时候。——引子

童真,国际上最夸姣的东西

年少,终身中最时刻短的高兴。

这,花天酒地中极易被疏忽的当地,是一座古城。青石板随意铺开,人来来往往,走走停停;小竹楼悄然位于,客说说笑笑,进进出出。

年少回想中,除了这古城,便没有什么了。

望自己手中的风车不断地转,叹吹糖演员把麦芽糖做成种种造型,听过客轻哼不知名的小曲,嗅雨后花草和露珠混合的香气

炊烟袅袅,我心悠悠。

小时,初入私塾,每日频频读书,习字,不免无味。惊涛骇浪,听先生讲课,虚无缥缈,心已不知去何处漂泊;天高云淡,望断南飞雁,恍然回神,那人还在灯火阑珊处。

看似虚度,实则否则。吾喜诗文,以笔度日。尝书于手记:

散学归来早,趁风放纸鸢。

晓雾未散失,日已于东升。

残阳迟落去,明月映水清。

吾得此城,其韵至美。

荏苒韶光,过隙白驹年月清泉,从石上渐渐流去。昼夜替换,变化无常;我心仍然,过往云烟。

与古城同生长,受古韵之熏陶,何曾不乐乎?

年纪日积月累,不得不别于此城,到了另一去向。

外面的国际,大不相同。

都市如此富贵,凡尘将我吞没。步入书院,收成别致——谁手拿用线精心缝制好的连环画,准引人相互传看;谁身着颜色艳丽又时尚的外衣,准惹人交头接耳。他人如此美丽,只可惜我不明白。

童真假如丢了,就再也找不回了。

即便这样,仍然不少学生具有闲情高雅,颇如古时文人墨客。吾常常与之谈诗作文,身于此地,学问也有了出息。只出了书院外,又归于喧哗不胜。

都市如此好,好像不论什么,小城都何足挂齿。可要说童真这东西,跟着生长,感触越深。我身于如此境遇,仍常常想起那古城,小时生我养我之地。

回去看看。

还没变,仍旧静静地镶嵌在水墨丹青之中。冷巷里,听到孩子嬉戏游玩的声响,花草,空气溪流阳光,一切都是老姿态。如梦如幻,亦真亦假,好像真的回到高枕无忧的年少,像一场梦。我小心谨慎地散步于此,爱惜心中存留的童真。

模糊间,拿起笔,补齐手记中未完的一句:

吾恋年少,至纯至真。

2018年10月7日

篇八:不长大该多好

韶光飞逝,逐渐地咱们都长大,褪去了儿童时期的单纯、稚气,成为充溢奋发向上的少年。回想曩昔,一幕幕出现在心头。

不长大该多好!

年少中的春天,草长莺飞,花红柳绿,鸟语花香,一派活力勃勃的现象。“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火、粉的像霞、白的像雪”。花丛间,蜜蜂蝴蝶飞来飞去。阵阵花香扑鼻而来。我常常与小同伴在草地上游玩,打滚儿。有时会在天朗气爽的日子里放风筝。年少中的春天,欢喜的时节

年少中的夏天,烈日似火,酷日炎炎。我会常常去珍珠泉旁的佛手湖游水。那里的风光心旷神往。湖中的小岛被绿植掩盖,显得郁郁青青。蓝蓝的天空、绿莹莹的草甸再加上明澈的湖水构成一幅浓墨重彩的山水画。不仅如此,我还能够吃到好吃的冰淇淋。年少中的夏天,多彩的时节。

年少中的秋天,天高气爽,雁过留声,一阵阵秋风以来,真的是“透心凉”。秋天是收成的时节,我在老家,能看到许许多多的农人卖力地在田地里收稻穗、玉米……但每个人的脸上都洋溢着笑脸。在这个时节里,一场大雨能给人们带来新鲜。年少的我,对雨充溢着猎奇。看着雨从一望无际的天空坠落下来,听着雨那愉快的“歌声”。眺望天边,发生无限的遥想。年少的秋天,夸姣的时节。

年少中的冬季,白雪皑皑,天寒地冻。“江南的雪,但是润泽美艳之至了那还在模糊着的芳华的音讯,是极壮健的处子的皮肤”。与同伴们一同打雪仗、堆雪人……可谓是高兴之至啊!年少中的冬季,惬意的时节。

年少在四季中悄然离去。现在的我现已是初三了,每天面临着深重的作业,无暇去享用着春天的快、,夏天的愉悦、秋天的夸姣、冬季的惬意。

我忍不住感叹道:

“不长大该多好!”

篇九:我神往的年少

年少,是一个夸姣又梦境的词。每个人心中都有一段年少回想,它是人们心中的乐土,永久抹不去的回想。韶光荏苒,仓促离去,冷漠地,不曾留下一个回眸,但却给咱们留下来所谓年少。

我的年少,不似人们口中的相同,只单单逍遥快活了几年,便不再心爱……

在我五岁那年,爸爸妈妈开端吵架,暗斗。那时起,我的年少便相形见绌,就像是一盏闪亮又给人温暖的灯,灭了。我清楚地记住,那天晚上,我钻在被窝里啜泣的情形,那时我哭着问妈妈:“你们会离婚吗?我不要你们离婚。”我的声响是无力的,但又很坚决。但我无法阻挠大人们——他们离婚了,离得很爽性,没有我等候的牵丝攀藤。

后来啊,父亲常常会看我,带我去游乐土,给我买我最爱吃的东西,宠着我。当我以为他和母亲会和洽的时分,命运又一次玩弄了我,他不见了,遽然不见了,过了好久今后,我才知道——他成婚了,他和妈妈永久不会像早年相同了。

我渐渐长大,到了七八岁,开端上小学。看见课本里一家三口在客厅里看电视的插图,我心里酸酸的。看见同学们骄傲地展现父亲送自己的礼物,我总是伪装不在意,可心里却冤枉。看见他人的父亲接孩子回家,我总是投去仰慕的目光。接我的一向都是我的舅舅,一向都是。即便妈妈对我很好,我也总觉得心里空落落的。可看见她那么辛苦地作业,又当爸爸又当妈的,我就疼爱,假装现已忘却父亲的姿态。但是,我想父亲了。

我神往的年少,并不奢华,仅仅想多一个人在我身边,仅仅想具有一份父爱……我神往具有父亲的年少,我神往一个完好的家。

篇十:金色年少

年少的花,是香的;年少的草,是嫩的;年少的风和雨则是温顺的,我的年少日子更是五光十色的。翻开我的年少画卷,细读每一页的精彩内容。

年少是春天,是放飞风筝时节。那是,我还只要六岁,便现已爱上了风筝。牵着细长的风筝线,将风筝高高举过头顶,然后,就开端奔驰,可这时,风好像一点儿都不给面子,遽然消失了,我只好停在原地,等候风的从头降临。来了来了,风来了!匆促举起风筝,快速奔驰,只见风筝越飞越高,我在地上拍手欢笑直叫好,逗得周围的人呵呵直笑,这时,我却放掉风筝的线,让它自在翱翔,承载这我的愿望飞到天上。

年少是夏天,是游水的时节。第一次游水时,我是初生牛犊不怕虎,捏着鼻子,捂住嘴巴,扑通一声跳入水中,可儿童游水池太浅了,成果我一屁股落在池底,疼的我哇哇直叫,不过一瞬间就停了,由于我发现,叫了,也没有人理我,没有人看我,叫给谁听呢?

年少是秋天,是数叶子的时节。“一片、两片、三片……”我趴在舅舅家的窗台上,细细数着每一片凋谢的叶子,幻想着叶子们凭借风的力气,来到稠密丛林中冒险。

年少是冬季,是等候的时节。我,背着小挎包,站在树下。摇晃着的路灯宣布微黄的灯火,好像想借此抵挡冬季的冰冷。这时,只听冬风从我耳边吹过,吹得我的小脸通红,而那时的我,明显没有留意这些,仅仅独自一人站着,等候我的妈妈接我回家。

年少,如一场梦,当想要伸出手,去捉住时,就像轻烟般消失。现在,再也看不见那时的风光,那时的我,单纯、天真。他人说,七八岁的年少是金色的,但是我以为,现在的年少仍然是金色,我要翻开新的一页,持续书写,我的金色年少。

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